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Unsere Mission: Kreativität fördern. Bildung erforschen. Schulentwicklung unterstützen. Kunst präsentieren. |

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AugmentedCampus

…entwickelt innovative Tools, Instrumente und künstlerische Interventionen, die eine Neuinterpretation digitaler und analoger Räume ermöglichen.

Unser Ansatz basiert auf der Idee der „augmented intelligence“, die darauf abzielt, die Umwelt für die Gemeinschaft mit natürlicher und künstlicher Intelligenz sinnvoll mitzugestalten.

Im Vordergrund stehen Kreativität und der Mut, sich auf unbekanntes Terrain aktueller technologischer und gesellschaftlicher Fragestellungen zu wagen, um die Zukunft aktiv mitzugestalten..

Bildung & Schule

Ein besonderer Fokus liegt auf Bildung und Schule, wo wir mit unseren Ansätzen neue Lernräume schaffen und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler fördern.

Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit ist ein zentrales Anliegen, das kontinuierlich in unsere Forschung und Projekte integriert wird.
Dabei untersuchen wir, in welchen Räumen wir künftig leben und lernen möchten, und berücksichtigen auch den Datenschutz sowie die Problematik der sozialen Medien.

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in künstlerische Universen abheben | unbegrenzte Erfahrungen schaffen | neue Räume erschließen | Körper und Geist in Aktion!

Workshops & News

Hier findest du Infos zu unseren zukünftigen und vergangenen Workshops, sowie aktuelle Neugigkeiten über uns und unsere Arbeit.

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Beitrag 2

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Super, dann nimm noch heute Kontakt zu uns auf!

Unser Team

Das sind wir – die Gründer der AugmentedCampus UG. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 

Angela Warnecke

…ist Medienkünstlerin, Bildhauerin, Lehrerin und Forscherin.

Ihr kreativer Werdegang begann nach einer Ausbildung zur Technischen Zeichnerin mit dem Studium der Architektur am Edinburgh College of Art, der Bildhauerei und Kunsterziehung an der Kunstakademie Stuttgart sowie Szenografie an der Filmakademie Baden-Württemberg.

Mit dem Ziel, neue Formate für raumbezogene Arbeiten zu schaffen, experimentierte sie bereits während ihres Studiums mit technologischen Innovationen.
Seither setzt sie sich kontinuierlich mit kreativen Prozessen auseinander, unterrichtet Kunst und Informatik an Gymnasien und realisiert zahlreiche künstlerische Projekte.

Von 2013 bis 2017 leitete sie das ZKIS (Zentrum für Bildende Kunst und Intermediales Gestalten) am LIS des Kultusministeriums in Stuttgart.
Von 2022 bis 2024 forschte sie zum Thema „Zeichen Zeichnen mit AR-Technologie zur Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens“ am Di.ge.LL-Kolleg von FACE (Freiburg Advanced Center of Education, School of Education) und arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Kunstinstitut der Pädagogischen Hochschule Freiburg bis zur Gründung von AugmentedCampus.

Mark Siller

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© AugmentedCampus UG, 2024